“Escucho y olvido. Veo y recuerdo. Lo hago y lo entiendo ". - Confucio.

La instrucción se enfoca en incluir la experiencia cultural de los miembros de nuestra comunidad como parte de la fuerza impulsora de nuestro plan de estudios. Nuestras consideraciones culturales no se limitarán a la enseñanza del idioma nativo. Vamos más allá al entender que la educación no es una tarea fácil para ninguna persona o entidad, por lo que trabajaremos para tener un entorno que se asemeje al de una “aldea” donde los estudiantes, maestros y familias y la comunidad serán participantes activos en la vida académica de la escuela.

Los estudiantes serán evaluados de manera regular y significativa utilizando herramientas de evaluación formativa y observación informal para que los maestros puedan impulsar con precisión su instrucción. Cada 6 semanas al final de las unidades formales, los estudiantes tendrán evaluaciones provisionales en todas las áreas de contenido, serán evaluados usando el Inventario de Lectura Escolástica y el Inventario de Matemáticas Escolásticas, así como el NWEA. Los datos se rastrean y son realistas, cuantificables y las metas se establecen e infunden en los objetivos de aprendizaje.

DREAM es un acrónimo de Diversidad, Respeto, Empoderamiento, Defensa y Motivación. Nuestro programa de asesoría incorpora estos cinco pilares donde los estudiantes aprenden cómo cada elemento mejora no solo su propia educación, sino también su desarrollo como ciudadanos y líderes en su comunidad.